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Prise de parole en public : se préparer et gagner en confiance
Objectif formation :
Préparer une prise de parole en public et gagner en confiance
Public :
Professionnels libéraux
Pré-Requis :
Aucun
Durée : 1 J7 H
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Objectifs pédagogiques :
- Identifier les points clés de la préparation d’une prise de parole en public
- Prendre conscience de ses atouts et ses points d’appuis
- Préparer sa prise de parole sur le fond, sur la forme
- Développer son pouvoir de conviction à travers l’illustration de ses idées clés
- Prendre conscience de ses atouts et ses points d’appuis
- Préparer sa prise de parole sur le fond, sur la forme
- Développer son pouvoir de conviction à travers l’illustration de ses idées clés
Programme :
Inclusion & attentes
Travail en binôme sur la prise de parole en public : qu’est ce qui se passe pour moi ? : expériences, facile / pas facile , succès et difficultés rencontrées.
Les appréhensions lors de la prise en public
Son auditoire : qui sont-ils ? qu’est-ce qui les préoccupe / les intéresse ? qu’attendent-ils de cette prise de parole ?
Identifier mes talents & points d’appuis pour cette prise de parole
Identifier et formaliser mon intention
Capter l’attention de son auditoire : identifier son capteur d’attention , partage et enrichissement
en binôme
Travailler le fond de son message : les idées maîtresses, leur illustration pour impacter l’auditoire.
Séquence de co-développement pour co-construire sur les interrogations/besoins des stagiaires
Se préparer sur la forme de sa prise de parole
Clôture
V12/24VB
Travail en binôme sur la prise de parole en public : qu’est ce qui se passe pour moi ? : expériences, facile / pas facile , succès et difficultés rencontrées.
Les appréhensions lors de la prise en public
Son auditoire : qui sont-ils ? qu’est-ce qui les préoccupe / les intéresse ? qu’attendent-ils de cette prise de parole ?
Identifier mes talents & points d’appuis pour cette prise de parole
Identifier et formaliser mon intention
Capter l’attention de son auditoire : identifier son capteur d’attention , partage et enrichissement
en binôme
Travailler le fond de son message : les idées maîtresses, leur illustration pour impacter l’auditoire.
Séquence de co-développement pour co-construire sur les interrogations/besoins des stagiaires
Se préparer sur la forme de sa prise de parole
Clôture
V12/24VB
Méthodes pédagogiques :
Expositive, Interrogative, Active
Outils pédagogiques :
Cas pratique, travail en binômes.
Modalités d'évaluation :
En cours de formation, des évaluations formatives sont réalisées.
A l’issue de la formation, une évaluation des acquis est effectuée, suivie d’une grille d’évaluation du niveau de satisfaction de l’action.
A l’issue de la formation, une évaluation des acquis est effectuée, suivie d’une grille d’évaluation du niveau de satisfaction de l’action.
Tarif :
200 €
Susceptible d'être pris en charge par le FIF PL sans impact sur votre compte individuel et sans avance de frais, sous réserve de votre éligibilité et de vos droits en cours.
Susceptible d'être pris en charge par le FIF PL sans impact sur votre compte individuel et sans avance de frais, sous réserve de votre éligibilité et de vos droits en cours.
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