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CONSTRUIRE UNE ETUDE DE MARCHE EFFICACE - NIVEAU 2
Objectif formation :
- Connaître sa concurrence
- Construire une offre adaptée à sa cible et au bon prix
- Construire une offre adaptée à sa cible et au bon prix
Public :
Toute personne désirant tester son projet.
Pré-Requis :
Avoir suivi niveau 1 de la formation « Construire une étude de marché efficace » et/ou avoir déjà réalisé des études quantitatives et qualitatives.
Présenter le projet en 3 lignes au moment de l'inscription.
Durée : 1 J7 H
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Objectif pédagogique : - Etre en mesure de présenter son étude de marché.
- Elaborer son offre
- Fixer le bon prix
- Elaborer son plan d’actions
- Elaborer son offre
- Fixer le bon prix
- Elaborer son plan d’actions
Programme : Matinée
Phase 1 : Analyse de la demande
- Analyse des retours sur les études quantitatives et qualitatives
Phase 2 : Etude de la concurrence.
- Pourquoi est-il intéressant d’étudier ses concurrents ?
- Qui sont-ils ?
- Dans quelle zone géographique se situent-ils ?
- Quelles sont leurs offres ?
- Leurs prix ?
- Leurs atouts et leurs faiblesses ?
- Comment diffusent-ils leurs offres ?
Après-midi
Phase 3 : Elaborer son offre
Phase 4 : Fixer le bon prix
Phase 5 : Elaborer son plan d’actions
Phase 1 : Analyse de la demande
- Analyse des retours sur les études quantitatives et qualitatives
Phase 2 : Etude de la concurrence.
- Pourquoi est-il intéressant d’étudier ses concurrents ?
- Qui sont-ils ?
- Dans quelle zone géographique se situent-ils ?
- Quelles sont leurs offres ?
- Leurs prix ?
- Leurs atouts et leurs faiblesses ?
- Comment diffusent-ils leurs offres ?
Après-midi
Phase 3 : Elaborer son offre
Phase 4 : Fixer le bon prix
Phase 5 : Elaborer son plan d’actions
Méthodes pédagogiques : Active
Outils pédagogiques : La formation est basée sur les points suivants :
- Apports théoriques
- Mises en situation.
- Prendre en compte les observations du formateur.
- Rechercher des améliorations à apporter.
- Valider les points d’amélioration.
- Apports théoriques
- Mises en situation.
- Prendre en compte les observations du formateur.
- Rechercher des améliorations à apporter.
- Valider les points d’amélioration.
Modalités d'évaluation : Une évaluation de la satisfaction des participants
9.75/10 *
Note de satisfaction obtenue* Note basée sur la dernière session